八月初秋，红楼映翠。17～18日，来自我校附属学校的近80位老师，在文学院分小学、初中、高中三个学段进行了为期两天的语文学科专业培训。  

　　我们关注各学段语文教师不同的核心素养要求，贴合语文教育最新发展趣趋势，精心安排了“聚焦课堂”、“热点解析”、“案例分析”和“经验分享”四大培训课程模块。小学语文注重朗诵、识字与国学传承；初中语文关注课文解读、写作与中考命题。而这两学段，部编本新教材的解读与使用正是当前热点，也纳入到培训课程来。高中语文从对四大核心素养的认识与培育开始，聚焦语文高校课堂和“向课文学作文”教学策略，落实在高考任务驱动型作文的应对上。

我们的培训师资也是最优的！由教育部“国培专家库”专家、文学院张良田教授学做首席专家，组合了省国培专家一师的李晖旭附教授和本院的周敏副教授，语文高考核心组成员，本院的刘光成副教授，还有语文特级有两名（省教科院研究员刘建琼老师和雅礼中学邓志刚老师），语文教研员两名（长沙市教科院刘兵老师和岳麓区语文教研员黄晓莲老师），一线优秀教师两名（省首批“小学精英教师”培养对象，一师二附小胡冉老师和入选“非常教师”的师大附小陈雪梅老师）。

　　初高中语文主讲人，资深国培专家张良田教授。《高中语文四大核心素养的认知与培育》追热点，落实践；《初中课文的正解与新教》视角巧，解读深。学员们都被点燃了。

   初中语文主讲人，知性美丽的黄晓莲老师。《初中语文“向课文学写作”教学策略》，巧用课文实效高。

　　小学语文主讲人，大气和蔼的李晖旭教授。《小学阅读教学中的朗读教学与朗读指导》，书声朗朗共体悟，以声传情收益多。

   高中主讲人，激情四射的刘建琼特级。《语文高效课堂的有效构建》，理论明晰，课例生动。

　　高中语文主讲人，睿智朴实的邓志刚特级。《高中语文“向课文学作文”教学策略》系统有序，实践性强。

   初中语文主讲人，语文教学和命题经验都丰富的刘兵老师。《中考语文读写题型的命制特点与应对策略》，题例丰富，指导有效。

　　小学语文主讲人，坚守国学教育的陈雪梅老师。《经典诵读引领下的小学语文传统文化教育》，视频作业加读本，真真切切融国学。

   小学语文主讲人，年轻有爱的胡冉老师。《做有灵魂的小学语文教育》， 教学故事接地气，真实感人有引领，学员被感染得几度落泪。

　　部编本语文新教材的解读，得有老师们自己的初读感性认知才更有效。周敏老师的小学、初中的新教材解读，放手让学员们分组讨论与交流。

　　天气热，学员们的学习主动性更热。休息一刻，李晖旭老师立刻被老师们围住：如何练气？黄晓莲老师和学员们边吃茶歇，边交流写作教学的问题。

陈雪梅老师自己设计的国学作业本、读本，就是把国学融入语文日常教学的典范。难怪学员们看得如此认真！张教授笑意融融在解惑。师为尊，生自敬！

　　我们还为老师们精心准备了茶歇。葡萄番茄配饼圈，西瓜脆枣加蛋卷。咖啡香飘书生气，清茶一杯共休闲。看，黄晓莲老师和学员们正边吃边聊着～

   两天的培训，老师们都说此次培训收获很多，每堂课都是干货，既有理论性也有实践性的，布点也很全面，给人以醍醐灌顶之感。

   看老师们给的评价，连美术老师、数学老师都被感染了。