各相关学院：

为进一步推动我校人才培养模式和实践教学改革，加强师范生教师职业技能的培养，提高师范生的教育教学能力，增强师范生就业竞争力，学校决定举办第七届师范生教学技能竞赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象

2022年下半年全日制在校大三、大四本科师范生。

二、竞赛日程

师范生教学技能竞赛由学校竞赛组委会统筹管理和组织实施，教师教育学院教学管理科承担组委会日常工作。竞赛具体工作进程安排如下：

1.学院推荐（4月25日-5月13日）

各相关学院要广泛宣传发动，充分认识师范生教学技能竞赛的重要意义，发动学生积极参加，择优推荐选手参加比赛，各学院参赛名额分配表见附件1。

各学院在推荐选手时，应根据参赛选手专业确定相近教学科目，原则上每个师范类专业至少应推荐一名选手。请各学院于5月13日前填写好《湖南师范大学第七届师范生教学技能竞赛推荐参赛名单》（附件2），教学院长签字并加盖学院公章后报教师教育学院（含电子版和纸质版）。

2.学校决赛（5月下旬）

竞赛组委会组织成立决赛评审专家组，主要负责决赛评审相关事项。评审专家组主要由校内相关专家、学科教学论教师、基础教育学校优秀一线教师组成。学校决赛时间待定。

三、决赛内容

师范生教学技能竞赛决赛内容包括教学设计、多媒体课件制作、教育问答、片段教学和板书设计五个环节：

1.教学设计：参赛选手根据抽取的试题现场完成1课时的教学设计文稿，文稿以电子稿形式提交。

2.多媒体课件制作：参赛选手从教学设计内容中选取一段完成教学课件，该课件与片段教学内容对应，课件以电子稿形式提交。

教学设计和多媒体课件制作环节在指定机房完成，合并用时150分钟，选手可自主分配时间。

3.教育问答：内容主要涉及在教育教学、班级管理等工作中遇到的常见问题，主要考察选手综合运用所学专业知识分析、解决教育教学中实际问题的能力。选手在比赛现场抽取教育问答题目，准备5分钟后回答，回答限时3分钟。

4.片段教学：参赛选手根据教学设计及课件设计内容，选取知识点进行片段教学。教学过程应能够突出新课程理念，展示驾驭课堂教学的能力，时间不超过10分钟。

5.教学板书：参赛选手在片段教学过程中，在黑板上使用粉笔书写教学内容，主要考查选手在教学过程中的板书设计能力。

师范生教学技能竞赛各环节评分标准见附件3，教学设计、多媒体课件制作和片段教学的试题范围为：中学教学科目为初中二年级（化学为初中三年级）教学内容，学前教育、特殊教育、中职教育类专业教学内容详见附件4。

四、奖项设置

学校决赛拟设设一等奖8名，二等奖12名，三等奖12名，优胜者若干。获奖者由学校颁发证书等。学校将根据比赛结果择优推选选手参加2022年湖南省普通高等学校师范生教学技能竞赛。

五、竞赛组委会

联系电话：88872923

附件：1.湖南师范大学第七届师范生教学技能竞赛参赛名额分配表

2.湖南师范大学第七届师范生教学技能竞赛推荐参赛名单

3.湖南师范大学师范生教学技能竞赛评分标准

4.湖南师范大学第七届师范生教学技能竞赛教材一览表

湖南师范大学

2022年4月20日